科學(xué)面前人人平等，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的人同樣可以為科學(xué)難題提供創(chuàng)意

作為彭巴比賽的協(xié)調(diào)人，英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)的布萊恩·埃姆斯利從收到第一封參賽者郵件那天起就非常忙碌，他甚至在早上擠地鐵的時(shí)候，還拿手機(jī)回復(fù)工作郵件。

每個(gè)工作人員都要一字不落地閱讀每一封解答彭巴問(wèn)題的郵件，盡管其中有351封郵件都是用這樣的句式開(kāi)頭的：“我不是個(gè)科學(xué)家，也不懂化學(xué)，但是，我想說(shuō)……”

“沒(méi)有任何一份答案會(huì)被草草否定。我們相信，科學(xué)面前人人平等，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的人同樣可以為科學(xué)難題提供創(chuàng)意，這不就是小彭巴給我們上的一課嗎？”埃德溫說(shuō)。

2.2萬(wàn)份解題郵件中既有英文答案，也有中文和土耳其語(yǔ)答案。英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)邀請(qǐng)了20名業(yè)內(nèi)專(zhuān)家組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)海量答案進(jìn)行評(píng)選。

他們中有化學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊的主編，也有教育和傳播領(lǐng)域的專(zhuān)家，而評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不僅要求答案準(zhǔn)確科學(xué)，還要有趣生動(dòng)，讓每個(gè)不懂化學(xué)的普通人都能看得懂。

直到現(xiàn)在，埃德溫還能清楚地列舉出參賽答案里的一些細(xì)節(jié)——有38個(gè)參賽者將水分子比喻成“企鵝”，還有一個(gè)人把它想象成“啤酒機(jī)”；參賽者里有剛滿5歲的小女孩和她11歲的哥哥，有哥倫比亞大學(xué)的退休教授，生活在紐約的家庭主婦，土耳其的漁夫，推銷(xiāo)房地產(chǎn)的營(yíng)銷(xiāo)員，做冰淇淋的師傅……

答案也是五花八門(mén)的。既有寫(xiě)得規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)術(shù)論文，也有模擬實(shí)驗(yàn)、手繪海報(bào)和演示視頻，甚至還有漫畫(huà)家制作的動(dòng)畫(huà)片。

其中，在克羅地亞薩格雷布大學(xué)物理化學(xué)系讀博士的尼古拉·布萊格威客的答案，得到評(píng)委最多的投票。不滿于現(xiàn)有理論推測(cè)的他在圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室兩頭跑，設(shè)計(jì)了自己的實(shí)驗(yàn)，從而確定了涉及彭巴效應(yīng)的關(guān)鍵影響因素?！盁崴畷?huì)比冷水先結(jié)冰的現(xiàn)象，只出現(xiàn)在冷水發(fā)生過(guò)冷現(xiàn)象的時(shí)候?！彼H為篤定地寫(xiě)道。

相比嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)論證，吳家偉和陳泊翌的小短片簡(jiǎn)陋多了。他們的短片是用陳泊翌從家里拿出來(lái)的老相機(jī)拍攝的，最后用免費(fèi)的剪輯軟件添上字幕。他們還一直擔(dān)心：“老外會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂我們的破英文啊？”

就在他們快要忘記自己參加過(guò)彭巴比賽的時(shí)候，英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)給他們寄來(lái)了回信，通知他們?nèi)脒x最終環(huán)節(jié)，還邀請(qǐng)他們到倫敦參加頒獎(jiǎng)典禮。

“英國(guó)人居然認(rèn)真看完我們拙劣的影片。換做在國(guó)內(nèi)的比賽，評(píng)審大概看上20秒就讓我們出局了吧?！眳羌覀フf(shuō)。