絕緣如何成才？管不好大學生別向電腦問罪
１０月９日《新京報》報道，浙江大學、南京大學、上海交通大學今年開學后作出規(guī)定，不允許大一新生自備電腦。校方稱，此舉可以防止新生沉迷于電腦游戲。
禁止大學新生自備電腦，校方的初衷很好，不過從另一方面看，電腦既可用來上網(wǎng)打游戲，不也可以用于學習嗎？如今網(wǎng)絡科技日新月異，很難想象，一個與電腦、網(wǎng)絡“絕緣”的大學生將如何成才。
更重要的是，不讓大學新生自備電腦，就能防止他們沉迷于游戲和網(wǎng)絡嗎？不一定。他們可以去網(wǎng)吧上網(wǎng)，甚至來個徹夜不歸。因此，一些大學生熱衷于上網(wǎng)玩游戲，是學校管不了也管不好的，既然如此，倒不如更新管理思路，比如提高課業(yè)標準，嚴把出口關，斷了那些把大學當成休閑樂園的學生的后路。
應該認識到，大學生多數(shù)已是成年人，盡管他們中的一些人還缺乏正確的判斷力和很強的自制力，但這并不影響他們對自己的行為負責。如果大學生長時間沉迷于網(wǎng)絡而影響了學業(yè)，那么他們就有可能考試不及格，甚至不能順利畢業(yè)。而學校只須牢牢把住這個“關口”，就無需對大學生的日常學習、生活管得過多。管理上出問題，就問罪于電腦，這是科學的管理嗎？
用管理小學生的方式管理大學生，是一些高校管理長期存在的一個誤區(qū)。某些高校管理者費心勞神地規(guī)范大學生的方方面面，然而，學校的管理措施越嚴、越細，就越不利于學生養(yǎng)成自我管理、自我約束的能力。
來源：齊魯晚報
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